- Մայիսի 22-ին զրույց- հանդիպում շրջանավարտների հետ Փառատոնային պուրակում «Ցտեսություն-Ցնծություն» (“Saying Goodbye” – Project) նախագծի շրջանակներում:
Օրը ՝ Մայիսի 21
Վայրը ՝ Սարալանջ
Ժամը ՝ 11:05-11:50
Հանդիպումը վարում են`
Ծրագրում
- Հետաքրքիր պատումներ
- Հիշողություններ
- Հարցեր
- Երաժշտական դադարներ
- Հյուրասիրություն
2. Մայիսի 15-18՝
Թեման՝ «Իմ ձեռքբերումներն ու բացթողումները»
Մասնակիցներ՝ 11-րդ դասարանի անգլերենի ընտրությամբ խմբի սովորողներ
Սովորողները կպատմեն Ավագ դպրոցում անցկացրած իրենց տարիների, ընտրությամբ խորացված դասընթացների մասին, ինչպես նաև կցուցադրեն իրենց ձեռք բերած լեզվական գիտելիքները, հմտությունները և կարողությունները:
Վայրը՝ Ավագ դպրոց, 3-4 լսարան
Բովանդակություն.
- Սովորողները ի մի կբերեն իրենց տարվա նախագծերը, կխոսեն ամենահաջողված նախագծերի մասին և կներկայացնեն դրանք հոդվածի տեսքով։
- Կներկայացնեն իրենց բլոգները, նախագծային աշխատանքները, անհատական և հետազոտական աշխատանքները, կատարած թարգմանությունները, օգտագործած կայքերը, ճամփորդությունները, հավաքների մասնակցությունը …
- Նախագծային ուսուցում, առավելություններն ու թերությունները, կազմակերպումը, սիրելի նախագծերը,
3. Բաց պարապմունք – բանավեճ ավագ դպրոցի 10-րդ դասարանի ընրությամբ սովորողների հետ «Բանավեճը որպես ուսուցման մեթոդ» նախագծի շրջանակում:
Թեման՝ All parents should be required to attend parenting classes before having a child.
Մայիսի 17
Վայրը՝ Ավագ դպրոց, ընթերցասրահ
Ժամը՝ 9:20 – 10:05
Վարողներ՝ Նանե, Լևոն Վարդանյան
Նպատակը՝
- հետազոտական աշխատանք կատարելու հմտություններ
- ունենալ անձնական դիրքորոշում և կարողանալ այն պնդել
- ուրիշի կարծիքը հարգելու հմտություն
- անգլերենով հաղորդակցվելու, լեզվական հմտությունների, բանավոր խոսքի, քննարկումների, նոր բառապաշարի կարողությունների զարգացում
Հեղինակայինը՝
Հեղինակային կրթական ծրագրի ուսուցման ամենաարդյունավետ մեթոդներից մեկը բանավեճն է, որը թույլ է տալիս.
- խթանելու սովորողների մոտիվացիան և քննադատական մտածողությունը
- սովորողների ինքնուրուն թեմա ընտրելու հմտություն
- թիմով աշխատելու հմտություն
4. Նախագիծ՝ “The Psychological Impact of Different Types of Music”
Օրը՝ Մայիսի 16, ժամը` 10 :10- 10:55
Վայրը՝ Փոքր դահլիճ
Մասնակիցներ՝ 10-րդ դասարանի անգլերենի ընտրությամբ խմբի սովորողներ
5. Հետազոտական աշխատանքների պաշտպանություն
Սիլվա Հարությունյան 